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九年級《山丹丹開花紅艷艷》PPT課件

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2 欣賞山西民歌《刨洋芋》 1)朗誦歌詞,了解歌曲所表達的情緒。 表達收獲后的喜悅 2)《刨洋芋》的歌詞有什么特點? 歌詞采用“比興”的創作的手法。先敘述刨洋芋過程,最后再抒發收獲后的喜悅之情。 3)聆聽歌曲,歌曲有幾句? 跟唱歌曲兩遍(用方言)找出句與句之間相同的地方(第一第二句:頭相同,尾不同;第二第四句:尾同頭不同) ... ... ... 西北地區民歌的主要體裁是: 花兒——又名“少年”或“野曲”?煞譃椤昂愉一▋骸焙汀颁╰áo)岷(mín)花兒”,流行于甘肅,青海,寧夏一帶的山歌。 信天游——又名“順天游”或“小曲子”,主要流行于在陜西北部、甘肅及寧夏東部、內蒙古西部的一種山歌。它可以用同一旋律反復演唱多段歌詞。 再次唱響《山丹丹開花紅艷艷》 ... ... ... 民歌特征 1、和人民的社會生活有著最直接最緊密的聯系,民歌的作者是人民群眾,是他們在長期的勞動,生活實踐中,為了表現自己的生活,抒發自己的感情,表達自己的意志,愿望而創作的 。 2、民歌是經過廣泛的群眾即興編作,口頭傳唱而逐漸形成和發展起來的,它是無數人的智慧結晶 。 3、民歌的音樂形式具有簡明樸實,平易近人,生動靈活的特點。 拓展與互動:即興編曲,或者保留原曲填詞 中國民歌 題材:社會生活、勞動生活、愛情生活、日常生活、傳說故事、民間游戲等… 體裁:勞動號子、山歌、小調 風格色彩:西北、華北、東北、西南、江浙、閩粵臺、湘鄂、江淮八個民歌色彩區。 ... ... ... 勞動號子 是產生并應用于勞動的民間歌曲,具有協調與指揮勞動的實際功用。在勞動過程中,尤其是集體協作性較強的勞動,為了統一步伐,調節呼吸,釋放身體負重的壓力,勞動者常常發出吆喝或呼號。

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